1. What Works for Whom?
پدیدآورنده : \ Peter Fonagy [and five others].
کتابخانه: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
موضوع : PSYCHOLOGY -- Psychotherapy -- Child & Adolescent,MEDICAL -- Psychiatry -- Child & Adolescent,SOCIAL SCIENCE -- Social Work,PSYCHOLOGY -- Clinical Psychology,روانشناسی -- روان درمانی -- کودکان و نوجوانان, پزشکی -- روانپزشکی -- کودکان و نوجوانان,علوم اجتماعی -- مددکاری اجتماعی, روانشناسی -- روانشناسی بالینی
رده :
RJ504
.
W53
2015
2. اثر بخشی آموزش مدیریت والدین بر بهبود نشانگان نقص‌توجه-بیش‌فعالی در کودکان مبتلا به صرع
پدیدآورنده : /الناز عبدالهی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
3. اثر بخشی بازی درمانی شناختی رفتاری بر نشانه های کودکان مبتلا به لالی انتخابی
پدیدآورنده : پریسا یاسمی نژاد,یاسمی نژاد،
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
4. اثر بخشی بازی درمانی گروهی مبتنی بر تئوری انتخاب بر اضطراب، افسردگی، علائم درد و کارکرد اجرایی کودکان و نوجوان 9 تا 18 سال مبتلا به سرطان
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : سرطان,cancer
5. اثر بخشی خانواده درمانی شناختی رفتاری (CBFT) و خانواده درمانی کارکردی (FFT) در نوجوانان مبتلا به اختلال سلوکCD))
پدیدآورنده : /آرش جواهری
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
6. اثر بخشی روان نمایشگری به شیوه گروهی بر حل مساله، مهارتهای اجتماعی و عزت نفس کودکان کار
پدیدآورنده : رفیقه زیباساز طالبی,زیباساز طالبی،
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
7. اثر بخشی روش درمانی HELPS بر عملکرد خواندن (درک مطلب، صحت و سرعت خواندن) کودکان نارساخوان
پدیدآورنده : /پری ناز عباسی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
8. اثر بخشی مداخله واقعیت درمانی بر کاهش افسردگی و اضطراب و افزایش سلامت روان ما‌دران دارای کودکان با نیا‌زها‌ی ویژه مراجعه کنندگا‌ن درما‌نگا‌ه شهر پرند
پدیدآورنده : غلامی، سا‌غر,عنوان
کتابخانه: Library of Islamic Azad University, Qom branch (Qom)
موضوع :
9. اثربخشی آموزش برنامه تقویت رشد و تحول بر مهارت های روزمره زندگی کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم
پدیدآورنده : افخم فاضلی فرد ,فاضلی فرد،
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
10. اثربخشی آموزش حل مسئله اجتماعی بر کفایت وسازگاری اجتماعی کودکان مبتلا به بیش فعالی/ نقص توجه باتوجه به نقش میانجی سبک دلبستگی
پدیدآورنده : /سکینه فرضی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : social problem solving,social adjustment,attachment,attachment style,hyperactivity/attention deficit disorder
11. اثربخشی آموزش خودتعلیمی کلامی برکاهش نشانه‌های مرضی کودکان مبتلا به اختلال بیش‌فعالی /نارسایی توجهADHD))
پدیدآورنده : /مرتضی خواجوند سریوی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
12. اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر سلامت روان ( مشکلات درون نمود)
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : Emotional intelligence training
13. اثربخشی بازی درمانی شناختی رفتاری بر اختلال های اضطرابی و مدرسه هراسی دانش آموزان ابتدایی,The effectiveness of cognitive behavioral play therapy for anxiety disorders and school phobia in Elementary students
پدیدآورنده : /فرشته باوندپور
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
14. اثربخشی روش ERP در نشانه های OCD در کودکان با کنترل اضطراب
پدیدآورنده : فرشته شرفی لاله,شرفی لاله،
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
15. اثربخشی روش درمانی ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر تاب آوری و انعطاف‌پذیری شناختی کودکان دارای اختلال استرس پس از ضربه
پدیدآورنده : عطیه سادات علوی نسب شربیانی,علوی نسب شربیانی،
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
16. اثربخشی قصه درمانی بر ابعاد عزت نفس کودکان دارای سبک دلبستگی ناایمن
پدیدآورنده : شیوا بصیری شمیرانی,بصیری شمیرانی،
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
17. آسيب‌هاي شديد رواني و اختلال استرس پس از سانحه در کودکان و نوجوانان
پدیدآورنده : / جواد محمودي قرائي,محمودي قرائي
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : اختلال فشار رواني پس‌آسيبي در کودکان,کودکان -- حوادث
رده :
۶۱۶
/
۹۲۸ ۵۲۱
م
۳۶۶
آ
18. آسيب‌هاي شديد رواني و اختلال استرس پس از سانحه در کودکان و نوجوانان
پدیدآورنده : / جواد محمودي قرائي,محمودي قرائي
کتابخانه: (Library of Hossein Ibn Musa Al-Kazim (Astan Qods Razavi (Yazd)
موضوع : اختلال فشار رواني پس‌آسيبي در کودکان,کودکان -- حوادث
رده :
۶۱۶
/
۹۲۸ ۵۲۱
م
۳۶۶
آ
19. آسیب‌ها‌ی شدید روانی و اختلال استرس پس از سانحه در کودکان و نوجوانان: یک راهنما‌ی بالینی برای ارزیا‌بی، تشخیص و درمان
پدیدآورنده : محمودی قرائی، جواد، ۱۳۵۱ -
کتابخانه: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
موضوع : اختلال فشار روانی پس‌آسیبی در کودکان,کودکان - حوادث
رده :
RJ
۵۰۶
/
الف
۳
م
۳ ۱۳۹۱
20. آسيب‌هاي شديد رواني و اختلال استرس پس از سانحه در کودکان و نوجوانان: <يک راهنماي باليني براي ارزيابي، تشخيص و درمان>
پدیدآورنده : / جواد محمودي قرائي
کتابخانه: Central Library and Archive Center of shahid Beheshti University (Tehran)
موضوع : اختلال فشار رواني پس‌آسيبي در کودکان,کودکان -- حوادث
رده :
۶۱۸
/
۹۲۸۵۲۱
م
۳۶۶
آ
۱۳۹۱
